Les jeunes enfants doivent bénéficier d’expériences d’apprentissage qui les aident à comprendre le monde qui les entoure. Ils doivent utiliser leurs connaissances des concepts mathématiques pour les comprendre et leurs aptitudes en communication pour les expliquer. Pour ce faire, l’équipe pédagogique saisit, au cours de la journée, toutes les occasions possibles de rendre visibles le raisonnement et l’apprentissage de l’enfant en littératie et en mathématiques, et ce, dans toutes les aires d’apprentissage.

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